Dalam sistem operasi Windows, pengguna tidak hanya dapat menerima maklumat tentang perkakasan apa yang digunakan pada komputer pada setiap saat, tetapi juga mengetahui versi pemacu yang dipasang untuknya. Terdapat beberapa cara untuk mendapatkan maklumat mengenai kad video dan pemandunya.
Arahan
Langkah 1
Gunakan komponen Sistem. Untuk membukanya, klik pada butang "Mula" atau kunci Windows, pilih "Panel Kawalan" dari menu, buka kategori "Prestasi dan Penyelenggaraan" dan klik pada ikon "Sistem" dengan butang tetikus kiri.
Langkah 2
Sebagai alternatif, klik kanan pada ikon Komputer Saya di desktop anda atau di menu Mula. Pilih "Properties" dari menu lungsur turun. Kotak dialog baru akan dibuka. Pergi ke tab "Perkakasan" dan klik pada butang "Pengurus Peranti" dalam kumpulan dengan nama yang sama.
Langkah 3
Terdapat juga cara yang lebih cepat untuk membuka Device Manager dengan melewati panggilan ke komponen Sistem. Untuk melakukan ini, apabila anda mengklik ikon "Komputer Saya" dengan butang tetikus kanan, pilih "Pengurus Peranti" dan bukannya item "Properties".
Langkah 4
Di tetingkap "Dispatcher", cari dan kembangkan cawangan "Penyesuai paparan". Klik dua kali butang tetikus kiri di baris dengan nama kad video anda, tetingkap sifatnya akan terbuka. Pergi ke tab "Pemandu" di dalamnya. Maklumat yang anda perlukan terdapat dalam baris "Versi pemandu".
Langkah 5
Anda juga boleh mengetahui versi pemacu kad video menggunakan "DirectX Diagnostic Tool". Panggil perintah "Jalankan" dari menu "Mula". Di ruang kosong, masukkan dxdiag tanpa watak yang boleh dicetak tambahan dan tekan kekunci Enter atau butang OK
Langkah 6
"Alat Diagnostik" bermula. Tunggu pengumpulan data selesai dan klik tab Paparan. Maklumat versi pemacu terletak di kumpulan Pemandu. Setelah melihat data yang diperlukan, klik pada butang "Keluar" di sudut kanan bawah tetingkap.
Langkah 7
Sebagai alternatif, buka panel kawalan kad video anda dan cari "Maklumat Sistem" atau yang serupa maksudnya. Bahagian Komponen juga harus mengandungi maklumat versi pemacu.
